Saúde mental de Estudantes de Escolas médicas com Diferentes modelos de Ensino
O texto tem o objetivo de avaliar a saúde mental dos estudantes, estratégias defensivas, fontes de estresse e alívio associadas a diferentes processos educacionais. Esse artigo baseou em um estudo qualitativo e transversal realizado em fevereiro de 2014 por meio de grupos focais e questionário semiestruturado com 78 estudantes, do terceiro semestre de duas escolas médicas, numa mesma universidade pública.